Мальчик Никанор и президент Путин
На фото – симпатичный мальчуган. Волосы ежиком, живые глаза, быстрая мимика. Его зовут Никанор Толстых, он из воркутинской школы №35. Этот школьник присутствовал на встрече президента РФ с победителями олимпиад и конкурсов в области культуры, искусства, науки и спорта, которая прошла во Владивостоке. Он не только слушал главу государства, но и…
Впрочем, обо всем по порядку. Начать следует с того, что Путин в связи с Днем знаний, затронул различные темы и совершал довольно любопытные экскурсы в историю, о чем, кстати, многие средства массовой информации не сообщили. Сведения об этом автор этих строк почерпнул с сайта «Президент России».
В частности, глава государства вспомнил Александра Невского, 800-летие которого отмечается в этом году, и посетовал, что население России сейчас составляет 146 миллионов, а 500, как могло было быть, если бы наше Отечество дважды – в 1917-м и 1991-м не пережило бы колоссальные потрясения.
Потом началась небольшая дискуссия, во время которой Путин снова вернулся в глубокую старину: «Что, Петр I Семилетнюю войну учинил? Что, он со шведами семь лет воевал? И вообще битва под Полтавой…»
После этого слово взял Никанор Толстых: «Не сочтите за мою как бы…» Паренек смущался, волновался, но все же довел свою мысль до конца: «В общем, это называлось не Семилетняя война, а просто Северная война…»
Далее Никанор вкратце рассказал, как все было на самом деле: «Северная война длилась с 1700 года по 1721-й год. Представьте, 21 год длилась война с одной из совершеннейших морских держав. Но это очень серьезно. И как раз Владимир Владимирович сказал про Полтавскую битву…»
Обратите, внимание, как тонко и осторожно вел свою мысль школьник. Он не указал на ошибку главы государства, а фактически извинился за то, что позволил себе не промолчать. Затем оппонент президента ловко, я бы сказал, фигурно, вставил пояснительную реплику: «И как раз Владимир Владимирович сказал…»
Президент отреагировал мгновенно: «Да-да, это Северная война, конечно, спасибо за поправочку».
Казалось бы, нормальная ситуация и никаких претензий к Никанору быть не должно. Ан, нет, директор школы №35, где учится Толстых, Юлия Рябцева, назвала поведение ученика «наглостью». Она сказала, что Толстых – «мальчик у нас, конечно, звездный, хороший – это однозначно. Он занимает активную гражданскую позицию. Но скромность должна быть, чтобы не поправлять, в том числе, Владимира Владимировича, но это мы начинаем понимать с годами».
Слов нет, пиетет, вежливость и даже почтительность детям в разговоре со взрослыми необходимы. Но в данном случае шло обсуждение, в котором каждый, независимо от возраста, имеет право на собственное мнение. Школьник его выразил и, причем, в абсолютно допустимой форме.
Директор, видимо, просто перестраховалась, - либо, уже получив замечание от начальства, либо в предчувствии его. Но и госпоже Рябцевой следует отдать должное. Она сказала, что гордится своим учеником. И добавила, что «молодое поколение отличается и от меня, в том числе, своей смелостью, своей креативностью, своим собственным суждением».
Вспоминается исторический случай. Как раз по поводу того, всегда ли нужно держать язык за зубами перед сильными мира сего или им следует возразить, высказать собственное мнение…
Это произошло в конце 30-х голов. В то время в московской школе №2 историю преподавал Владимир Мартышин. Но никто бы об этом человеке не узнал, если бы в его классе не учился Василий Сталин, сын человека, которого знал весь мир. Этот школьник, пользуясь своим положением, не утруждал себя учебой и прилежанием. Учителя, боясь последствий, смотрели на это сквозь пальцы и ублажали лентяя хорошими оценками. Маршышин же был человеком принципиальным и поставил Василию Сталину двойку в четверти.
Директор школы страшно перепугался и потребовал от учителя изменить оценку. Но тот отказался. Тогда директор нашел причину и уволил строптивца. И вдобавок написал на него такую характеристику, что ее пугались все, куда бы Мартышин не приходил в поисках другой работы. В общем, дела у Владимира Васильевича были совсем плохи. А ему нужно было кормить и одевать двух маленьких детей.
От отчаяния он обратился к отцу Василия Сталина. И не ограничился изложением своего дела, а описал обстановку лести и заискивания перед сыном главы державы. Конечно, Мартышин сильно рисковал и запросто мог пострадать за свою смелость. Но письмо он все-таки отправил и с тех пор не спал много ночей.
Однажды перед домом Мартышина остановился черный автомобиль и из него вылезли два крепких человека. Учителя не было дома, и его жена предложила незнакомцам подождать Мартышина в квартире. Но они отказались и уселись коротать время в автомобиле.
Прошло два часа. Что делала в это время супруга Мартышина не известно, но можно догадаться. Скорее всего, она обливалась слезами и собирала мужу теплые вещи и продукты на первое время. Сами понимаете, для чего.
Но когда Мартышин появился, незнакомцы не увезли его на Лубянку, а вручили письмо от отца Василия Сталина и посоветовали держать язык за зубами. Он – то ли случайно, то ли умышленно назвал учителя Мартышкиным. Но в целом поддержал: «Василий – избалованный юноша средних способностей, дикаренок (тип скифа), не всегда правдив, любит шантажировать слабеньких «руководителей», нередко нахал со слабой или – вернее – неорганизованной волей. Его избаловали всякие «кумы» и «кумушки», то и дело подчеркивающие, что он «сын Сталина».
Далее в письме выражалась признательность Мартышину: «Я рад, что в вашем письме нашелся хотя бы один уважающий себя преподаватель, который поступает с Василием, как со всеми и требует от нахала подчинения общему режиму в школе».
В заключение, отец Сталина-младшего писал: «Мой совет: требовать от Василия и не бояться фальшивых, шантажистских угроз капризника насчет «самоубийства». Будете иметь в этом мою поддержку».
После этого, Мартышина восстановили на работе, а директора школы, наоборот, уволили. Что же касается Василия Сталина, то ему пришлось засесть за историю, чтобы исправить двойку. За это время, надо полагать, он узнал много нового. В том числе, как его отец вместе с Лениным и другими соратниками готовил Великую Октябрьскую революцию.
Мораль: не бойтесь говорить правду сильным мира сего. Но при этом не забывайте думать о последствиях. Не всегда ситуация может сложиться так благополучно, как произошло с Владимиром Мартышиным и Никанором Толстых.
